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Concepto de Lingüística


Para abordar el concepto de lingüística es necesario primero conocer cuál es su objeto de estudio. La lingüística es la ciencia que estudia el lenguaje. Más allá de las más de 6.000 lenguas que actualmente se hablan en el mundo, la lingüística estudia lo general, es decir el origen común de todas ellas, es decir la naturaleza y las reglas que las rigen.

Una lengua puede ser estudiada desde diferentes puntos de vista, ya sea fonético a nivel del sonido, morfológico con respecto a la forma de las palabras, sintáctico en referencia a la función que tiene una palabra dentro de una oración, léxica o semántica con respecto a los significados de las palabras. En cuanto al habla podemos estudiarla desde la pragmática y la comunicación como uso concreto de la lengua y emisión de un enunciado en contexto.

Lingüistica

(Estudio del lenguaje – Lingüistica)

Los primeros lingüistas

Históricamente la lingüística surge como disciplina moderna en el siglo XIX de la mano de Ferdinand de Saussure. Parte de la diferencia entre lengua y habla como la distinción entre el sistema y el uso de una lengua. Además, define el signo lingüístico en el que se unen dos caras: el significado y el significante. Otros términos que ha introducido el profesor son el de sincronismo y diacronismo como estudio lineal y trasversal de una lengua en el tiempo.

Quien continúa estos estudios en el siglo XX es Noam Chomsky quien desarrolla el Generativismo. Para el lingüista el lenguaje es consecuencia del proceso mental de un hablante y su capacidad innata para usar una determinada lengua.

La disciplina de la lingüística

Lo que se propone la lingüística es construir una teoría acerca de la estructura de una lengua natural y de las estructuras mentales que la hacen posible, es decir cómo un hablante adquiere su lengua. La disciplina suele considerarse como una ciencia social aunque también se la relaciona con la psicología cuando se hace hincapié en la mente de los hablantes. La lingüística posee dos ramas importantes, la sociolingüística y la psicolingüística, que estudian ambas facetas de la disciplina en su área de interés. Chomsky por su parte, considera que la lingüística debe ser considerada dentro de la ciencia cognitiva o la psicología ya que tiene más relación con la mente humana.

La lingüística aplicada estudia la adquisición del lenguaje así como la enseñanza y aprendizaje de una segunda lengua. A grandes rasgos podemos diferencias tres grupos de prácticas de la lingüística. En primer lugar, la lingüística teórica en comparación con la lingüística práctica, en segundo lugar la lingüística sincrónica que estudia una lengua en un determinado momento histórico frente a la lingüística diacrónica que la estudia el desarrollo de una lengua a lo largo del tiempo y, finalmente, la microlingüística en oposición a la macrolingüística de acuerdo con la amplitud de análisis.

La lengua

Se debe tener en claro la diferencia entre lengua, habla y lenguaje. La lengua es el sistema que un hablante aprende para poder comunicarse. El habla es el uso concreto de esa lengua y el lenguaje es la capacidad que tiene el ser humano de adquirir una lengua natural. Es difícil precisar la cantidad de lenguas que actualmente se hablan en el mundo debido a el uso de dialectos de una misma lengua, por ejemplo, o zonas no estudiadas del planeta como el Amazonas.


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