Enseñanza

Te explicamos qué es la enseñanza y cuáles son sus métodos y técnicas. Además, los tipos que existen y sus características.

¿Qué es la enseñanza?

La enseñanza es la transmisión de conocimientos, valores e ideas entre las personas. Es una acción voluntaria y dirigida, cuyo objetivo es que alguien aprenda algo que no podría aprender por sí mismo de manera espontánea o autónoma. Este proceso implica una práctica social en la que una persona desea enseñar y otra está dispuesta a aprender.

Aunque la enseñanza suele estar relacionada con instituciones creadas con fines educativos, como escuelas y universidades, puede desarrollarse en diferentes ámbitos. Por ejemplo, en actividades culturales, dentro de las familias, en clubes o en espacios laborales.

La práctica educativa busca transmitir saberes que se consideran cultural y socialmente válidos o relevantes. Al tratarse de un proceso planificado, utiliza diferentes métodos y técnicas para organizar y promover tanto la comprensión de los contenidos como la participación de los estudiantes.

• Ver además: Modelo educativo

Métodos de enseñanza

Los métodos de enseñanza proporcionan la estructura general del proceso educativo. A lo largo de la historia, se han desarrollado múltiples enfoques a partir de diversos marcos teóricos. Algunos métodos proponen estrategias altamente estructuradas, aunque en la actualidad muchos educadores reconocen la importancia de considerar las características de cada grupo y adoptan una postura más flexible.

La elección de un método de enseñanza depende de factores como el contexto, los objetivos, el grupo y los recursos disponibles.

Algunos de los principales métodos de enseñanza son:

• Método expositivo. Es una metodología tradicional, en la que el docente expone la información. Es común en conferencias y clases magistrales, donde el estudiante tiene un rol más pasivo.
• Método participativo. El docente motiva a los estudiantes a participar activamente de la clase, proponiendo actividades para que se involucren, como trabajos en grupo, debates o intercambios orales.
• Método de aprendizaje basado en problemas. Utiliza situaciones concretas como punto de partida para el aprendizaje. Los estudiantes investigan y colaboran entre sí para buscar soluciones a los problemas planteados.
• Método de aprendizaje cooperativo. Los alumnos trabajan en grupos pequeños para alcanzar un objetivo en común, intercambiando información y aprendiendo unos de otros.
• Método de aula invertida. Los estudiantes se acercan a los contenidos fuera del aula, mediante videos o materiales de lectura. Luego, la clase se utiliza para resolver dudas, debatir y profundizar lo aprendido.

• Puede servirte: Aprendizaje cooperativo

Técnicas de enseñanza

Las técnicas de enseñanza son acciones específicas que se emplean para facilitar el aprendizaje. Se trata de estrategias concretas y prácticas, aplicadas para alcanzar determinados objetivos. Por ejemplo, generar mayor participación o mejorar la comprensión de un tema en particular.

Algunas técnicas de enseñanza son:

• Debate. Los estudiantes se dividen en grupos y cada uno debe investigar y defender una postura diferente sobre un tema. Es una técnica que fomenta el pensamiento crítico y la argumentación.
• Lluvia de ideas. Se utiliza para generar ideas o soluciones de manera rápida y creativa, promoviendo la participación activa.
• Trabajo en grupo. Los alumnos trabajan juntos para resolver actividades o proyectos. Esta técnica fortalece habilidades como la comunicación y la resolución de problemas.
• Estudio de textos. Consiste en la lectura y análisis de materiales sobre un tema específico, y en la elaboración de resúmenes o la resolución de cuestionarios para consolidar la comprensión.
• Gamificación. Se trata de una técnica lúdica que integra elementos de los juegos, como puntos, niveles y desafíos, para fomentar la motivación y el interés de los estudiantes.

• Más en: Lluvia de ideas

Enseñanza individual o grupal

Según los objetivos educativos y las características de los estudiantes, la enseñanza se puede organizar de forma individual o grupal.

Enseñanza individual

La enseñanza individual se basa en la idea de que un alumno puededesarrollar sus habilidades de manera más eficaz cuando trabaja a su propio ritmo y según sus necesidades específicas.

Este enfoque permite adaptar los contenidos y los tiempos al estudiante, facilitando que desarrolle su potencial. Además, brinda la posibilidad a los educadores deseleccionar los temas más acordes a la personalidad y los intereses del alumno.

Enseñanza grupal

La enseñanza grupal fomenta la participación, la interacción social y la cooperación entre compañeros, promoviendo habilidades para el trabajo en equipo.

Este enfoque ayuda a los alumnos a desarrollar un sentido de pertenencia y a valorar las ideas y opiniones de los demás. El trabajo en grupo enriquece el aprendizaje porque ofrece la posibilidad de compartir experiencias con personas con diversas características y perspectivas.

Si bien estas posturas pueden parecer antagónicas, son complementarias, y es posible integrarlas para que los estudiantes se beneficien tanto de un aprendizaje personalizado como de las ventajas de un enfoque grupal.

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Referencias

• Davini, M. C. (2008). Métodos de enseñanza. Didáctica general para maestros y profesores. Santillana.
• Granata, M. L., Chada, M. D. y Barale, C. (2000). La enseñanza y la didáctica. Aproximaciones a la construcción de una nueva relación. Fundamentos en Humanidades,1(1). https://www.redalyc.org