Postura crítica

Te explicamos qué es una postura crítica, para qué sirve y cómo puede asumirse. Además, te contamos cómo fomentar el pensamiento crítico.

¿Qué es una postura crítica?

Una postura crítica es un punto de vista basado en el pensamiento crítico, esto es, en el pensamiento que duda de las cosas que normalmente se asumen como verdades, y que intenta construir un pensamiento libre de prejuicios y presuposiciones. Por lo tanto, se tiene una postura crítica respecto a un tema cuando se hace el intento de pensarlo desde un punto de vista objetivo, informado y neutral.

Cuando se adopta una postura crítica, por lo tanto, se busca suspender cualquier consideración que no sea del orden de la lógica y la objetividad, y se aspira a la verdad incluso cuando pueda resultar incómoda.

La duda, la argumentación y la deducción pasan a ser las principales herramientas de análisis, y el tema en cuestión se aborda desde la mayor neutralidad posible. Por ejemplo, en el debate político entre dos partidos contrapuestos, una postura crítica sería la que intente reconocerle a cada uno sus virtudes y sus defectos, y se centre en entender el problema y el panorama, más que en elegir un bando que apoyar.

Las posturas críticas y el pensamiento crítico son deseables en determinados contextos. Es, por ejemplo, lo que se espera de un científico dedicado al estudio de un tema, de un juez que supervisa un litigio, o sencillamente de una persona con cierta capacidad analítica cuando debe reflexionar sobre ciertos asuntos trascendentales. Lo contrario de una postura crítica es una postura personal (subjetiva, de cada quien), una postura militante (de partido) o una postura comprometida (social o ideológica).

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¿Cómo asumir una postura crítica sobre un tema?

En general, una postura crítica es el resultado de un proceso de documentación y reflexión, en el cual es indispensable que ocurra lo siguiente:

• Buscar información. Es imposible asumir una postura crítica desde la ignorancia o el desconocimiento, en especial porque se tiende a pensar que existe una sola manera de entender el asunto, cuando más bien la realidad es diversa, compleja y con múltiples perspectivas. De modo que, para formarse una postura crítica sobre un tema, es importante documentarse al respecto: acudir a distintas fuentes y conocer las distintas posiciones que hay al respecto.
• Observar desprejuiciadamente. No solo es importante observar desapasionada y desprejuiciadamente los hechos del tema en cuestión, sino también las fuentes de información que se han consultado en el paso previo. Una perspectiva crítica debe informarse también sobre la información que la respalda, es decir, debe tener claro de dónde proviene la información, qué perspectiva tiene y cómo se llegó a ella.
• Dudar razonablemente. La duda es fundamental para el pensamiento crítico, ya que impide que se asuma una verdad absoluta sobre un tema. En general, las verdades absolutas suelen ser sencillas, fáciles de repetir y reconfortantes de alguna manera. Se debe, entonces, dudar: de la información que se recibe (incluso cuando proviene de las fuentes que uno mismo ha consultado), de las perspectivas establecidas, de lo que se suele dar por sentado, etcétera. Dudar permite al individuo plantearse preguntas libremente. Se debe dudar de manera razonable, aplicando un pensamiento racional y lógico.
• Reflexionar sobre el tema. Las posturas críticas son, ante todo, fruto de la reflexión, o sea, de un pensamiento detenido, que no está sujeto a las vicisitudes del momento. Para esta reflexión es clave cuestionarse lo que se pensaba y asumir posturas contrarias, evaluar escenarios hipotéticos, es decir, pensar críticamente sobre el tema, de manera realista y mesurada.
• Tomar una decisión. Una vez que los pasos previos han sido completados, se debe tomar una decisión sobre el tema que esté fundamentada en los argumentos y las perspectivas que se han reunido hasta el momento.

Consejos para fomentar el pensamiento crítico

El pensamiento crítico puede ser fomentado y desarrollado, y para esto es recomendable seguir los siguientes consejos:

• Leer mucho y leer diverso. Consumir información variada, esto es, de fuentes variadas, de géneros distintos y, de ser posible, en idiomas distintos, es un importante ejercicio mental que entrena al individuo en la diversidad de puntos de vista y le brinda un conocimiento lo suficientemente grande como para apreciar las complejidades de la vida y de la historia.
• Viajar y fraternizar con otras culturas. Establecer contacto con otros modos de vida y con otras maneras de pensar expande las fronteras de la mente y le permite al individuo apreciar un asunto desde múltiples puntos de vista. El cine, la música y otras experiencias espirituales también amplían la capacidad crítica.
• Meditar y reflexionar. Ya sea mediante alguna técnica de meditación, en psicoterapia o simplemente tomándose un tiempo para comprender la manera en la que se piensa y la manera en la que se actúa, un individuo puede desautomatizar su conducta y expandir su conciencia de sí mismo, lo cual se traduce en juicios menos apresurados y superficiales, y mayor capacidad de discernimiento.
• Dudar de los valores tradicionales. La tradición y la costumbre son útiles para los pueblos, porque establecen maneras de pensar y hacer las cosas que se acatan sin cuestionamientos, simplemente por pertenecer al grupo. Para un pensador crítico, este tipo de asunciones y prejuicios son lo primero a cuestionar y desmontar, y para esto la duda es fundamental: hacerse preguntas, tales como: ¿puede esto entenderse de una manera distinta a la mía? o ¿habrá algo de este tema que no estoy entendiendo y que me impide llegar a la misma conclusión que otra persona?
• Conversar con personas que opinen distinto. Hablar con alguien que piensa distinto puede ser una importante fuente de conocimiento crítico, siempre que en lugar de tratar de convencerlo de nuestro punto de vista, nos permitamos a nosotros mismos apreciar las verdades y los valores del suyo.

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Referencias

• “Pensamiento crítico” en Wikipedia.
• “¿Cómo desarrollar un pensamiento crítico?” en la Universidad Panamericana (México).
• “¿Qué es la postura crítica?” en el Gobierno de México.