Concepto de
Integración

Te explicamos qué es la integración en diversos ámbitos. Además, la integración social, económica, educativa, sensorial y en administración.

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La integración es la combinación de individualidades en un conjunto mayor.
  1. ¿Qué es la integración?

Existen diversas acepciones de la palabra integración. Sin embargo, como sugiere el Diccionario de la Lengua Española, todos los significados posibles de dicha palabra tienen que ver con la relación entre el todo y sus partes o componentes.

Es decir que por lo general integrar tiene que ver con formar una unidad mayor a partir de unidades menores, como ocurre justamente con los integrantes de un equipo de fútbol, con el cálculo inverso a la derivada matemática, o con la adquisición de conceptos nuevos integrándolos al saber ya constituido.

Así, cada vez que hablamos de la integración, en los numerosísimos ámbitos en que podemos hacerlo, nos referimos a la idea de captar, de sumar, de ingresar porciones, datos, individualidades o ideas a un conjunto mucho mayor, en el que, asumimos, tendrían un lugar propio y podrían formar parte de algo más grande y significativo.

Es posible emplear dicho término en ámbitos sociales, económicos, administrativos y educativos, como veremos por separado a continuación.

  1. Integración social

Se habla de integración social para referirse al proceso de incorporar a individuos aislados a un grupo mayoritario o comunidad, a menudo implicando su aceptación simbólica, su representación política o la formalización de sus modos de vida. Esto es necesario, por ejemplo, con personas que se hallan en situación de marginalidad.

Este tipo de procesos suelen ser de tipo reivindicativo y a menudo están acompañados de una mejoría en las condiciones vitales, ya que los individuos integrados pasan a ser tomados en cuenta.

Los procedimientos específicos de integración social pueden ser de tipo económico, social, político o incluso discursivo. Todos tienen en común el objetivo de que los individuos de una sociedad formen parte activa de ella, o sea, no constituyan parias o elementos errantes. Integrarse a la comunidad en pleno implica gozar de beneficios y cumplir con deberes.

  1. Integración económica

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Organismos internacionales como el Mercosur apuntan a la integración económica.

Por su parte, la integración económica tiene que ver con el mutuo beneficio de las naciones al abolir de manera recíproca y organizada las barreras fiscales o comerciales que podrían separar sus economías. Esta integración se da siguiendo tratados y convenciones.

Así, la integración se da entre economías de distintos países, formando bloques económicos más poderosos, gracias a los cuales poder suscribir tratados internacionales más exigentes, y avanzando hacia el mutuo beneficio de las naciones asociadas. En algunos casos, las organizaciones también atraviesan procesos de integración económica.

Actualmente existen numerosos bloques de integración económica, como son la Zona ‘Euro’ en Europa, el Mercosur, el Pacto Andino, entre muchos otros, gracias a los cuales los países pueden organizarse regionalmente en torno a principios de desarrollo económico mutuo.

Por ejemplo, suele hablarse mucho de la integración latinoamericana, no sólo económica, sino política y social, dadas las similitudes históricas y culturales existentes entre las naciones de esta región.

  1. Integración en administración

En el área administrativa, por otro lado, es común hablar de integración para referirse a la obtención y articulación de los distintos recursos necesarios para el adecuado funcionamiento de una organización o una empresa, esto es, como un sinónimo de agregación a la empresa o incorporación a la misma. Estos procesos de integración administrativa se clasifican en dos tipos distintos:

  • Integración de recursos humanos, o la captación de personal calificado para el desempeño de las distintas tareas de la empresa, en los distintos niveles necesarios, a partir de un circuito de procesos que incluye el reclutamiento (aproximación de personas a la empresa), selección (elección de los candidatos más aptos para cada cargo vacante), introducción (adecuación del candidato a la empresa) y desarrollo (fomento del crecimiento del empleado dentro de la empresa).
  • Integración de recursos materiales, también conocida como proceso de compras, en el que se adquieren los bienes indispensables para iniciar o sostener el funcionamiento de la empresa, ya sean herramientas (maquinaria, muebles, locaciones), servicios (mantenimiento, actualización) o recursos financieros (capitales y financiamiento).
  1. Integración educativa

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La integración educativa tiene en cuenta las características particulares de cada niño.

La integración en la educación (generalmente vinculada al inicio de la escolaridad) es la serie de procesos y disposiciones que tienen como objetivo adaptar al niño a la comunidad y al proceso educativos. La misma tiene en cuenta su contexto familiar, social y económico, mediante estudios de casos, seguimientos del progreso y diversos tipos de incentivos al estudio.

Se trata de una dinámica compleja, sobre todo en los casos de educación especial por diversos motivos. Visto así, la integración educativa es la apertura del patrón principal o mayoritario de educación formal, para acoger las necesidades individuales de cada niño, logrando así captar y recuperar a los que podrían presentar mayores probabilidades de deserción escolar.

  1. Integración sensorial

La Teoría de Integración Sensorial fue creada por la neurocientífica estadounidense A. Jean Ayres en la década de 1970 a partir de estudios de niños con dificultades de aprendizaje. Según esta teoría, la integración sensorial es el proceso neurológico de organización de la información reportada por los sentidos, para orquestar un panorama unificado del ser y del contexto.

Según ello, el modo observable en que el ser humano se comporta (llamado producto final) tiene que ver directamente con el funcionamiento de los distintos sistemas sensoriales del cuerpo, y con la capacidad de integración organizada que el cerebro puede hacer de diversos estímulos.

Así, un terapeuta ocupacional entrenado en la materia podría proponer a un niño con dificultades para aprender, concentrarse, organizarse mentalmente o incluso con debilidades de autoestima, una serie de experiencias sensoriales para fortalecer sus procesos de integración sensorial.

Para más información al respecto, podemos echar un vistazo aquí.

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Referencias:

Última edición: 5 de noviembre de 2019. Cómo citar: "Integración". Autor: María Estela Raffino. De: Argentina. Para: Concepto.de. Disponible en: https://concepto.de/integracion-2/. Consultado: 18 de noviembre de 2019.