Convivencia

Te explicamos qué es la convivencia, qué tipos existen y los distintos enfoques acerca de la naturaleza del ser humano. Además, las pautas de convivencia.

¿Qué es la convivencia?

La convivencia es la coexistencia pacífica entre individuos o grupos que comparten un mismo espacio. Implica la vida en común y la búsqueda de armonía en las relaciones entre personas que, por diversas razones, deben interactuar durante un período de tiempo determinado.

Las diferencias en aspectos como la clase social, la religión, el género o la política pueden generar tensiones. Sin embargo, una gestión adecuada de la convivencia reduce el riesgo de que esas diferencias se transformen en conflictos destructivos. Convivir significa reconocer y respetar la diversidad, lo que favorece interacciones basadas en la tolerancia y la cooperación.

Diversas disciplinas, como la medicina, la psicología y la sociología, destacan la importancia de una convivencia saludable para el bienestar emocional y físico.

En el ámbito escolar, la convivencia es fundamental para crear un entorno de aprendizaje enriquecedor. Fomenta la colaboración entre los miembros de la comunidad educativa y refuerza valores esenciales como el respeto, la cooperación y la participación.

Origen de la palabra “convivencia”. La palabra “convivencia” proviene del latín. Está formada por el prefijo con, que indica unión, y el término vivencia, que significa “vivir” o “existir”.

Ver además: Normas de convivencia

Tipos de convivencia

Existen diferentes tipos de convivencia, según el contexto en el que se desarrolla. Los principales son: 

• Convivencia familiar. Se da entre los miembros de una familia. Está basada en lazos afectivos, normas y roles dentro del hogar.
• Convivencia escolar. Es la interacción entre estudiantes, docentes y otros miembros de la comunidad educativa. Se basa en el debate y respeto de las normas, así como en la comprensión de las consecuencias de su incumplimiento.
• Convivencia social. Ocurre entre los integrantes de una comunidad o sociedad, donde se establecen normas y valores que regulan la vida en común. 
• Convivencia laboral. Se desarrolla en el ámbito del trabajo. Depende de reglas, jerarquías y dinámicas que son propias de cada organización.
• Convivencia digital. Tiene lugar en entornos virtuales, como redes sociales, foros o plataformas digitales, donde es fundamental el respeto y la comunicación adecuada.

Enfoques sobre la convivencia

A lo largo del tiempo, la convivencia humana ha sido interpretada por filósofos y sociólogos de diversas maneras. 

El filósofo Thomas Hobbes (1588-1679) postuló que las personas son, por naturaleza, egoístas. Según su teoría, los individuos actúan guiados por su propio interés y buscan su supervivencia, lo que puede generar conflictos y caos si no existen reglas que regulen la convivencia.

Por otro lado, el sociólogo Robert Sussman (1941-2016) sostuvo que los seres humanos son inherentemente solidarios y cooperativos. Desde esta perspectiva, aunque en ciertos contextos las personas puedan mostrar actitudes egoístas, la naturaleza humana tiende hacia la cooperación, especialmente cuando se fomentan valores que contribuyen al bienestar común.

Más allá de estas posturas filosóficas, a lo largo de la historia la convivencia humana ha integrado ambas nociones, ya que las personas combinan la ambición y el interés individual con las necesidades colectivas.

Además, este equilibrio entre el egoísmo y la cooperación no es estático, sino que varía según las circunstancias sociales, económicas y culturales de cada época. La convivencia, por lo tanto, se adapta a las pautas y normas que se transmiten de generación en generación y que configuran la manera en que las personas se relacionan en cada comunidad.

Puede servirte: Contrato social

Pautas de convivencia

Existen muchos ámbitos en los que las personas deben convivir (trabajos, escuelas, espacios públicos, barrios, edificios, grupos de amigos, familias). Por eso, es importante establecer normas y códigos de comportamiento que favorezcan una buena relación entre los miembros de cualquier grupo.

Entre las principales pautas de convivencia, destacan valores como:

• Responsabilidad. Implica cumplir con los compromisos y tareas que se asignan. Por ejemplo, respetar los horarios de entrada y salida en el trabajo, entregar un proyecto a tiempo o seguir las normas de conducta en la escuela.
• Respeto. Consiste en reconocer y valorar las opiniones, creencias y derechos de los demás, manteniendo una actitud de tolerancia y consideración. Por ejemplo, escuchar a los demás sin interrumpir o aceptar las diferencias culturales.
• Honestidad. Se trata de actuar con sinceridad y rectitud, ser transparente y asumir tanto los propios aciertos como los errores. Por ejemplo, reconocer que se cometió un error y trabajar para solucionarlo o explicar una situación sin omitir detalles importantes.
• Solidaridad. Se refiere a ayudar a los demás de manera desinteresada y trabajar en conjunto para alcanzar objetivos comunes. Implica la búsqueda de acuerdos en decisiones que afectan a todos. Por ejemplo, apoyar a un compañero de trabajo, colaborar con las tareas del hogar o llegar a un consenso con los vecinos para mantener la limpieza de los espacios compartidos.

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Referencias

• García Correa, A. y Ferreira Cristofolini, G. (2005). La convivencia escolar en las aulas. International Journal of Developmental and Educational Psychology, (2)1, 163-183. https://www.redalyc.org
• Martínez, M. (2018). La formación en convivencia: papel de la mediación en la solución de conflictos. Educación y Humanismo, 20(35), 127-142. https://revistas.unisimon.edu.co