Cómo hacer un ensayo

Te explicamos cuáles son los pasos a seguir para redactar un ensayo, desde la elección del tema hasta la presentación final.

En un ensayo, el autor busca convencer o hacer reflexionar al lector.

¿Cómo hacer un ensayo?

Un ensayo es un texto en el que el autor examina un tema específico sobre el que manifiesta su punto de vista y lo defiende con argumentos claros, objetivos y rigurosos, con el propósito de convencer o hacer reflexionar al lector.

Escribir un ensayo no es sencillo, pero hay distintos pasos que pueden facilitar la tarea. Muchos de ellos se relacionan con actividades que se deben hacer antes de comenzar a escribir, como buscar información precisa y ordenar las ideas; otros, con el momento de redacción; y otros, con la etapa de revisión.

Puede servirte: Cómo iniciar un ensayo

Antes de empezar el ensayo

Antes de empezar a escribir un ensayo, se puede seguir una serie de pasos para determinar qué contenido se incluirá:

1. Analizar la consigna y elegir un tema

Generalmente, los ensayos se realizan en ámbitos académicos, como la escuela o la universidad, y, por lo tanto, suelen tener una consigna, es decir, una directriz que es impartida por un profesor y que indica qué se debe hacer. Por ejemplo: Escriba un ensayo breve (de entre 300 y 500 palabras) sobre el uso de los emojis. En este caso, se indican el tema principal y la extensión.

Cuando no se brinda un tema en la consigna, lo más conveniente es escoger uno que sea interesante para quien escribe y para quienes van a leer. Por ejemplo: El uso de los emojis en las redes sociales.

2. Buscar información confiable

Es importante consultar fuentes confiables, como enciclopedias, manuales, textos introductorios o específicos, artículos científicos y sitios webs especializados, para conocer mejor el tema y analizar cómo lo han abordado distintos autores.

3. Anotar ideas

Se debe resumir o copiar todo aquello que se considere importante de la bibliografía. Además, es recomendable escribir ideas propias y las preguntas que vayan surgiendo al leer información. Por ejemplo:

Los emojis son símbolos que representan sentimientos, emociones, objetos, lugares, gestos, entre otros.
Su significado depende del contexto y es variable.
Modifican el tono del mensaje.
Pueden decir más que un texto.
Su significado es connotativo (sugiere algo). El de las palabras es denotativo (hace referencia a algo).
Se usan en una forma de comunicación distinta a la verbal (la de las palabras).
¿Están relacionados con la comunicación no verbal?
Representan la fuerza ilocutiva del mensaje, es decir, la intención del hablante. Complementan al mensaje verbal. Enfatizan palabras. Manifiestan cortesía.
Los más usados son caras y gestos. No se emplean tanto los que reemplazan palabras.
“El uso de los emojis (y de cualquier otro sistema de escritura visual) no está actualmente lo suficientemente codificado como para sustituir la escritura”. (“Cómo hacer palabras con emojis: sustitución y enfatización visual de vocablos en WhatsApp”, de Agnese Sampietro).

4. Elegir qué aspecto del tema se quiere tratar

Una vez que se ha leído y analizado la información sobre el tema, se debe escoger qué aspecto se quiere tratar. En algunos casos, esto se puede plantear en forma de pregunta. Por ejemplo: ¿Los emojis están reemplazando a la palabra escrita en las redes sociales?

5. Plantear la tesis, la problematización o el punto de vista

La tesis es una afirmación sobre un tema que manifiesta el punto de vista del autor y que se debe demostrar con argumentos. La problematización es una pregunta o una afirmación cuyo fin es abordar un asunto desde una perspectiva novedosa. Por ejemplo: Los emojis no reemplazan a las palabras en la mayoría de los casos, sino que se emplean con más frecuencia para transmitir información no verbal.

6. Organizar las ideas

Se deben seleccionar las ideas más importantes y descartar aquellas que no sirvan para demostrar la tesis o que no aporten información relevante para el lector. Además, es necesario determinar cómo se utilizará la información. Por ejemplo:

Definición de emoji: Los emojis son símbolos que representan sentimientos, emociones, objetos, lugares, gestos, entre otros.
Tesis: Los emojis no suelen reemplazar a las palabras, sino que se usan para transmitir información no verbal.
Argumento 1: Los emojis más usados son caras y gestos. No se emplean tanto los que reemplazan palabras.
Argumento 2: Los emojis complementan el mensaje verbal, por ejemplo, enfatizan ideas, manifiestan ironía o indican alguna intención particular del hablante.
Argumento 3: El significado de los emojis es connotativo (sugiere algo), mientras que el de las palabras es denotativo (hace referencia a algo), entonces hay mensajes en los que necesariamente se privilegian los signos lingüísticos.

7. Hacer un bosquejo

Es recomendable hacer un bosquejo en el que se indique qué información irá en cada parte del ensayo. Las partes de un ensayo son:

Introducción. Es la parte en la que se mencionan el tema y la tesis y se definen los conceptos más importantes. Además, se suele contextualizar la problemática. En los ensayos de gran extensión, también se hace referencia al objetivo y la organización del texto. En los ensayos cortos, la introducción consta de uno o dos párrafos. Por ejemplo:

Párrafo 1. Afirmación general sobre el tema y definición del o los conceptos centrales.
Párrafo 2. Enunciación de la tesis.

Desarrollo. Es la parte en la que se explican detalladamente el tema, la tesis y los argumentos. La extensión del desarrollo dependerá de la naturaleza de la problemática abordada y del contexto de producción. En el caso de los ensayos cortos, el cuerpo contiene entre tres y cinco párrafos. Por ejemplo:

Párrafo 1. Explicación de la tesis.
Párrafo 2. Enunciación y explicación del argumento 1.
Párrafo 3. Enunciación y explicación del argumento 2.
Párrafo 4. Enunciación y explicación del argumento 3.

Cierre o conclusión. Es la parte en la que se realiza un resumen o se expresa un razonamiento lógico que se desprende de los distintos argumentos presentados en el desarrollo. En los ensayos cortos, la conclusión consta de uno o dos párrafos. Por ejemplo:

Párrafo 1. Resumen del desarrollo.
Párrafo 2. Conclusión final y nuevas líneas posibles de investigación.

Escribir un ensayo

Es recomendable escribir primero un borrador del ensayo y luego una versión final. En esta etapa, se puede tener en cuenta una serie de pasos para determinar cómo se organizará el contenido:

8. Tener en cuenta quién leerá el texto

Se debe realizar una hipótesis sobre quién o quiénes son los destinatarios principales del ensayo, para determinar cuánta información tienen sobre el tema y en función de esto decidir qué conceptos se desarrollarán más o menos y el nivel de complejidad que tendrá el texto.

9. Utilizar el lenguaje formal

Se debe emplear el lenguaje formal y es recomendable escribir el texto en tercera persona. También es frecuente el uso de oraciones impersonales. Por ejemplo, una aseveración como Creo que los emojis no reemplazan a las palabras se puede sustituir por Es posible afirmar que los emojis no reemplazan a las palabras.

10. Redactar los párrafos en orden

Se deben escribir los párrafos según el orden que se estableció en el bosquejo. Es importante tener en cuenta que cada párrafo desarrolla una idea y su primera oración enuncia el asunto que se profundizará a continuación. Por lo general, es mejor escribir oraciones cortas. Además, se puede redactar la introducción una vez que el desarrollo y la conclusión están terminados, puesto que ya se sabe cómo está estructurado el ensayo.

11. Utilizar conectores

Se debe reflexionar sobre qué conectores es necesario incluir para que el ensayo siga un hilo conductor, puesto que son los elementos que vinculan las distintas oraciones y las partes generales del texto. Por ejemplo, se pueden emplear conectores de orden (en primer lugar, en segundo lugar, finalmente), adversativos (sin embargo, en cambio, ahora bien), causales y consecutivos (a causa de, por lo tanto, por ende) o explicativos (es decir, dicho de otro modo, en otras palabras), entre otros.

12. Incluir citas directas o indirectas

Es recomendable incorporar información y datos que provengan de textos escritos por personas versadas en el tema. Según el formato APA, hay tres maneras de citar:

Cita textual o directa de menos de 40 palabras. Se coloca entre comillas y en el cuerpo del texto. Además, se indica la fuente entre paréntesis. Por ejemplo:

Como sostiene Agnese Sampietro: “El uso de los emojis (y de cualquier otro sistema de escritura visual) no está actualmente lo suficientemente codificado como para sustituir la escritura” (2019, p. 7).

Cita textual o directa de más de 40 palabras. Se coloca en un párrafo aparte, sin comillas y con sangría. También se indica la fuente entre paréntesis. Por ejemplo:

Como sostiene la autora:

A diferencia de otros autores que llegaron a comparar este uso de los emojis con la escritura jeroglífica egipcia, en este trabajo tenemos en cuenta la estrecha relación que hay entre el texto del mensaje y los emojis, ya que el uso de los emojis (y de cualquier otro sistema de escritura visual) no está actualmente lo suficientemente codificado como para sustituir la escritura. (Sampietro, 2019, p. 7)

Cita parafraseada o indirecta. Se transmite la información de un texto empleando otras palabras y se coloca la fuente entre paréntesis. Por ejemplo:

Como sostiene la autora, los emojis no conforman un sistema codificado que permita reemplazar a la palabra escrita (Sampietro, 2019, p. 7).

13. Elegir un título

Se debe elegir un título que haga referencia a la información que hay en el ensayo, y que, además, llame la atención del lector. Por ejemplo: El uso de los emojis: ¿implica la desaparición de las palabras?

14. Incluir las referencias y la bibliografía

Al final de todo ensayo, se debe incorporar un listado con las referencias bibliográficas de las fuentes citadas a lo largo del texto. Además, se puede incluir la bibliografía extra que haya sido consultada para realizar el ensayo.

Es recomendable, en la instancia de investigación, tomar nota de todas las fuentes que se vayan utilizando para luego poder incluirlas en estos apartados.

Después de escribir un ensayo

Es recomendable realizar algunas correcciones para elaborar la versión final del ensayo:

15. Revisar la estructura

Se debe verificar que el ensayo tenga un hilo conductor y que sea cohesivo y coherente. Esto quiere decir que haya una relación lógica entre las ideas y los conceptos que se presentan en el texto, y que las palabras y las oraciones estén vinculadas semánticamente de manera correcta.

16. Revisar el lenguaje

Se debe verificar que los términos empleados sean los apropiados y que no sean coloquiales. Por ejemplo, la oración La gente charla por redes sociales se puede reemplazar por Las personas conversan a través de redes sociales.

17. Revisar la ortografía y la puntuación

Se debe comprobar que las palabras estén bien escritas, que haya concordancia entre las partes de las oraciones y que los signos de puntuación estén correctamente empleados.

Ejemplo de un ensayo

[Título] El uso de los emojis: ¿implica la desaparición de las palabras?

[Introducción] Los emojis son símbolos que se emplean para representar sentimientos, estados de ánimo, expresiones faciales, objetos, seres y conceptos. Estas imágenes se crearon en 1999 y en el presente son usadas en redes sociales y aplicaciones de mensajería instantánea por individuos de distintas edades.

Muchas personas consideran que los emojis reemplazan constantemente a los signos del lenguaje verbal, es decir, las palabras. Sin embargo, por lo general, se usan para transmitir información no verbal, esto es, todo aquello que se comunica sin palabras, como gestos, posturas corporales y tonos de voz.

[Desarrollo] Es posible afirmar que los emojis no reemplazaron a las palabras, porque, en la mayoría de los casos, se suelen usar de otra forma y transmiten significados de manera distinta. Además, como sostiene Agnese Sampietro: “El uso de los emojis (y de cualquier otro sistema de escritura visual) no está actualmente lo suficientemente codificado como para sustituir la escritura” (2019, p. 7).

Las características de los emojis y las palabras son las que determinan que estos símbolos no puedan sustituir a los signos lingüísticos en todos los contextos. En primer lugar, los emojis más usados son las caras y los gestos, mientras que aquellos que pueden reemplazar directamente a las palabras, como sustantivos y verbos, se emplean con muy poca frecuencia. Por lo tanto, es más común que los emojis hagan referencia a elementos de la comunicación no verbal visual, tales como expresiones faciales o corporales, que a elementos representados por palabras. Por ejemplo, el emoji con una carcajada representa la risa (una expresión facial y auditiva), sin sustituir a ninguna palabra.

En segundo lugar, es más frecuente que un emoji aparezca complementando a un mensaje verbal que sustituyéndolo por completo. Por ejemplo, estos símbolos se utilizan para manifestar cortesía, enfatizar una palabra o una frase o indicar cuál es la intención del hablante en mensajes que están elaborados con palabras.

Finalmente, los emojis transmiten su significado de forma connotativa, porque sugieren algo sin representarlo directamente y pueden dar lugar a equívocos. En cambio, las palabras tienen un significado denotativo, puesto que hacen referencia a algo de manera directa (Montenegro Díaz y Hermenegildo Beltrán, 2018, p. 40). Por lo tanto, cuando una persona quiere transmitir un mensaje claro, opta por usar palabras y no emojis.

[Conclusión] Como se ha expuesto, los emojis se suelen emplear con más frecuencia para representar gestos, tonos de voz y expresiones faciales o para complementar al mensaje verbal, pero no para reemplazarlo completamente. Además, como transmiten un significado connotativo, su interpretación varía según el contexto y los participantes, y, por ende, no siempre transmiten significados de manera tan clara como lo hacen las palabras.

Por lo tanto, se puede concluir que los emojis no vienen a reemplazar a las palabras, sino que reponen la información no verbal que suele estar presente en las conversaciones orales y presenciales.

Referencias bibliográficas

Montenegro Díaz, D. J. y Hermenegildo Beltrán, E. A. (2018). Características del uso de emojis en la comunicación por el chat de WhatsApp. HAMUT´AY, 5(1), 36-51.

Sampietro, A. (2019). Cómo hacer palabras con emojis: sustitución y enfatización visual de vocablos en WhatsApp. REDD: Revista de Estudios del Discurso Digital, (2), 1-33.

Bibliografía

Poyatos, F. (2003). La comunicación no verbal: algunas de sus perspectivas de estudio e investigación. Revista de Investigación Lingüística, 6(2), 67-83.

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Referencias

Alzate Yepes, T. (2009). Hay que enseñar a hacer ensayos. Revista Iberoamericana de Educación, 48(6), 1-5. https://bibliotecadigital.udea.edu.co/
Boeglin, M. (2007). Leer y redactar en la universidad. Del caos de las ideas al texto estructurado. MAD.