Conclusión

Te explicamos qué es una conclusión y para qué sirve. Además, cuáles son los pasos para hacer una conclusión efectiva y ejemplos.

¿Qué es una conclusión?

La conclusión es la parte de un texto, un estudio o una disertación en la que se enuncian afirmaciones que derivan de ideas o argumentos mencionados previamente. Por lo general, se encuentra al final de textos argumentativos, como ensayos, tesis y monografías.

Así, en una investigación científica, se espera que las conclusiones sean hallazgos o descubrimientos que derivan de los resultados y que arrojen nueva información sobre un tema. Del mismo modo, en una investigación policial se espera que las conclusiones permitan saber quién es el culpable de un delito.

Por otro lado, en un texto argumentativo, la conclusión es la parte en la que se mencionan una serie de ideas que se desprenden de los argumentos y los razonamientos expresados en el desarrollo. En este sentido, una conclusión siempre debe ser clara, concisa y más breve que el cuerpo del texto.

En el campo de la lógica, la conclusión es la proposición final de un argumento o un razonamiento, porque se desprende de las premisas (enunciados que afirman algo). Por ejemplo: Todos los hombres son mortales; Sócrates es un hombre; por lo tanto, Sócrates es mortal. La conclusión de las dos premisas iniciales es entonces que Sócrates es mortal.

Por lo tanto, una conclusión no es una opinión ni una sugerencia ni un resumen de lo antes expuesto, sino un argumento lógicamente derivado de las premisas evaluadas, es decir, el fruto de una labor del pensamiento y el razonamiento.

Ver además: Ensayo

Partes de una conclusión

La conclusión de un texto suele constar de:

• Una síntesis de lo más importante. Se mencionan de forma resumida los argumentos más relevantes del desarrollo, pero con otras palabras. También se puede retomar el punto de vista del autor.
• Un enunciado que cierra el razonamiento. Se hace referencia a una idea que se desprende lógicamente de los argumentos mencionados previamente, o se comprueba o se descarta la hipótesis planteada en la introducción.
• Uno o varios interrogantes. Se pueden plantear dudas o preguntas que sirven para investigaciones o textos futuros.

Más en: Conclusión de un proyecto

¿Cómo hacer una conclusión?

Si bien cada tema y cada investigación exigen sus propios métodos de análisis, es posible proponer a grandes rasgos una forma de escribir una conclusión.

Los pasos para hacer una conclusión son:

• Evaluar las premisas o los argumentos del texto. Se deben releer la introducción y el cuerpo del texto para realizar una síntesis del punto de vista del autor y los argumentos o las premisas.
• Elegir la información clave. Se debe separar la información contextual y superflua del núcleo del problema, pues las conclusiones tienen que ver con el objetivo general de la investigación, es decir, su tema central de interés.
• Elegir una postura. Se debe asumir una postura respecto a los resultados de la disertación o respecto a los argumentos.  Para ello, es recomendable responder una serie de preguntas:
  • ¿Qué significan los resultados de la investigación?
  • ¿Qué consecuencias o implicaciones tienen?
  • ¿Por qué son importantes? ¿A dónde  conducen?
  • ¿Qué se puede deducir o inducir respecto a los argumentos y/o las premisas?
• Enviar un mensaje. Se debe evaluar qué se quiere transmitir como comentario final, para brindar un cierre a la investigación o al razonamiento y permitir extraer conocimientos generales o específicos de la materia abordada. Además, se pueden plantear hipótesis o interrogantes que sirvan como nuevas ideas para estudiar el tema en el futuro.

Conectores y frases para comenzar una conclusión: Para comenzar una conclusión, se pueden usar distintos conectores o expresiones, entre ellos: por tanto, en conclusión, se puede concluir, de lo expuesto se concluye que, se puede deducir que, de esta forma, en relación con lo mencionado anteriormente, a modo de cierre, en definitiva, de lo mencionado se concluye que.

Ejemplos de conclusión

1. Como se mencionó anteriormente, la innovación tecnológica es un fenómeno que mejora la vida de las personas y los procesos productivos. Sin embargo, tiene consecuencias negativas, como la pérdida del empleo en algunos sectores y un impacto ambiental considerable por el uso de recursos naturales y la contaminación. Por lo tanto, se debe fomentar la innovación tecnológica, pero, al mismo tiempo, se deben tomar medidas para reducir sus efectos negativos.

2. En resumen, las redes sociales permiten que las personas puedan comunicarse e intercambiar información, aunque estén a distancias muy grandes. Sin embargo, no siempre son seguras en relación con la información personal y, en algunos casos, pueden producir dependencia. En conclusión, se debe informar a la población sobre la importancia de utilizar las redes de manera responsable y segura.

3. Según los datos obtenidos, en los últimos diez años, en Nueva York la contaminación aumentó un 10,5 %; en París, un 7,8 %, y en Santiago de Chile, un 13,4 %. Por lo tanto, se puede concluir que la contaminación del aire creció más en las ciudades donde el transporte público circula con menor frecuencia, puesto que hay más transportes privados circulando. Se recomienda analizar cómo se puede revertir esta situación lo antes posible.

Sigue con:

• Estructura de un texto
• Partes de un ensayo
• Cómo hacer un ensayo
• Conectores conclusivos
• Texto argumentativo

Referencias

• Angulo Marcial, N. (2013). El ensayo: algunos elementos para la reflexión. Innovación Educativa, 13(61), 107-121.
• Aprendizaje UChile. La estructura de la introducción y la conclusión. Universidad de Chile. https://aprendizaje.uchile.cl/
• Serafini, M. T. (1994). Cómo se escribe. Paidós.