Conjunciones coordinantes

Te explicamos qué son las conjunciones coordinantes en gramática, las características de cada tipo y múltiples ejemplos en oraciones. Además, las diferencias con las conjunciones subordinantes.

Oración con conjunción coordinante

¿Qué son las conjunciones coordinantes?

Las conjunciones coordinantes son un tipo de palabras que enlazan oraciones o partes de la oración que están en un mismo nivel sintáctico. Por ejemplo: y, pero, o.

Se trata de palabras que no varían y que están dotadas de un significado gramatical, porque relacionan elementos pero carecen de un significado propio.

Las conjunciones coordinantes pueden unir:

  • Dos o más palabras. Por ejemplo: Adriana, Pablo y Sandra son parisinos.
  • Dos o más construcciones. Por ejemplo: La pintura es muy linda y extremadamente interesante.
  • Dos o más oraciones. Por ejemplo: Mauricio vive en Medellín y Graciela vive en Santiago de Chile.

En el análisis sintáctico, las conjunciones coordinantes siempre cumplen la función de nexo coordinante.

Locuciones conjuntivas: Son grupos de palabras que funcionan como una conjunción. Por ejemplo: Cruzarán al otro lado en bote, o bien rodearán el lago.

Tipos y ejemplos de conjunciones coordinantes

Las conjunciones coordinantes pueden ser de distinto tipo, dependiendo de su significado, es decir, de la clase de relación que propongan entre los términos enlazados. Existen cuatro tipos de conjunciones coordinantes: copulativas, disyuntivas, adversativas y distributivas.

Conjunciones coordinantes copulativas

Las conjunciones coordinantes copulativas enlazan elementos que se acumulan, ya sea en un sentido positivo (adición) o negativo (sustracción). Las conjunciones copulativas son y, e, ni.

Por ejemplo, en la oración Traje lápiz y papel, y indica la suma de elementos; pero en la oración No conseguí lápiz ni papel, ni indica adición en un sentido negativo.

Algunas oraciones con conjunciones copulativas son:

  1. El sol iluminó el lago, la montaña y el campo.
  2. En el supermercado no había detergente ni lavandina.
  3. Para arreglar ese suéter, solo necesitas aguja e hilo.
  4. Tanto la tolerancia como el diálogo sirven para lograr mejores vínculos.
  5. La literatura, el cine y la pintura son distintos tipos de arte.

Conjunciones coordinantes disyuntivas

Las conjunciones coordinantes disyuntivas enlazan elementos a través de una relación de exclusión mutua, es decir, planteando que los dos no se pueden dar a la vez, sino que se debe elegir alguno. Las conjunciones disyuntivas son o, u.

Por ejemplo, en la oración ¿Quieres ir al cine o salir a pasear?, o indica que hay dos opciones excluyentes.

Algunas oraciones con conjunciones disyuntivas son:

  1. Si ordena el menú ejecutivo, puede elegir café o postre.
  2. Podemos hacer la caminata u observar las aves.
  3. El pastel se puede decorar con crema batida o con merengue.
  4. El mantel viene en distintos colores: blanco, azul, negro o verde.
  5. Pueden pasar a buscar el pedido, o bien podemos llevárselo nosotros.

Conjunciones coordinantes adversativas

Las conjunciones coordinantes adversativas enlazan elementos para indicar oposición o contradicción. Las conjunciones adversativas son pero, sino, mas, aunque.

Por ejemplo, en la oración Tengo ganas de ir al cine, pero debo trabajar, pero indica oposición entre dos acciones.

Algunas oraciones con conjunciones adversativas son:

  1. Hay muchas manzanas, pero ninguna sirve para hacer el pastel.
  2. La chaqueta no es de algodón, sino de lana.
  3. El presidente de la compañía está en su oficina, mas no puede recibir a nadie porque está en una reunión.
  4. El microscopio sirve para estudiar células, aunque no permite observar proteínas.
  5. Hace mucho calor, pero la ropa no se ha secado aún.

Conjunciones coordinantes distributivas

Las conjunciones coordinantes distributivas enlazan elementos para indicar alternativas y se repiten delante de cada uno. Las conjunciones distributivas son ya… ya…, ora… ora…, bien… bien.., sea… sea…, fuera… fuera…

Por ejemplo, en la oración Iremos a Londres, ya en tren, ya en barco, la conjunción ya se coloca delante de cada elemento para indicar que son alternativas.

Algunas oraciones con conjunciones distributivas son:

  1. Esta canoa se puede usar en distintos tipos de corrientes, ya en ríos, ya en mares.
  2. Daniel debe enviar el paquete ora en avión, ora en tren.
  3. Festejaremos el cumpleaños de la abuela, sea aquí, sea allí.
  4. La casa quedará bien con cualquier tipo de teja, bien sean rojas, bien sean negras.
  5. Fuera en la calle, fuera en su oficina, el detective siempre tenía puesto su sombrero.

Conjunciones coordinantes en la oración: Las conjunciones coordinantes se colocan entre los elementos, y nunca al comienzo de la oración (excepto las distributivas). Por ejemplo: Este plástico es biodegradable, pero no es reciclable.

Conjunciones coordinantes y subordinantes

Las conjunciones coordinantes se diferencian de las conjunciones subordinantes porque estas últimas unen elementos que tienen distinta función sintáctica y distinta jerarquía. Así, las conjunciones subordinantes introducen una oración subordinada dentro de una oración principal e indican distintos matices, como causa, consecuencia, condición o comparación, entre otros.

Algunas oraciones con conjunciones subordinantes son:

  • El barco no pudo salir del puerto, pues se avecinaba una tormenta.
  • Si la radio no enciende, tendré que comprar baterías.
  • Aunque estaba muy cansado, el campesino fue al pueblo.

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Referencias

  • AA.VV. (1999). Gramática de la lengua española. Reglas y ejercicios. Larousse.
  • Gómez Torrego, L. (2005). Gramática didáctica del español. Ediciones SM.
  • Real Academia Española. (2010). Nueva gramática de la lengua española. Espasa.
  • Real Academia Española. (2019). Glosario de términos gramaticales. Ediciones Universidad de Salamanca.

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Giani, Carla (16 de septiembre de 2024). Conjunciones coordinantes. Enciclopedia Concepto. Recuperado el 19 de octubre de 2024 de https://concepto.de/conjunciones-coordinantes/.

Sobre el autor

Última edición: 16 de septiembre de 2024
Revisado por Carla Giani
Profesora en Letras (Universidad de Buenos Aires).

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