Pensamiento creativo

Te explicamos qué es el pensamiento creativo y cuáles son sus características y etapas. Además, en qué se diferencia del pensamiento crítico.

pensamiento creativo
El pensamiento creativo puede ofrecer soluciones y perspectivas innovadoras.

¿Qué es el pensamiento creativo?

El pensamiento creativo es la capacidad de procesar y reformular la información de maneras originales, flexibles y fluidas. Se utiliza en la producción de algo nuevo, en la modificación de elementos ya existentes o en la resolución de problemas de una forma innovadora.

El pensamiento creativo gira en torno a la capacidad de inventiva del ser humano y de su imaginación, que le permite desarrollar herramientas, distintas formas de pensamiento y estrategias de supervivencia, e incluso formularse preguntas complejas y transformar la realidad.

Este tipo de pensamiento no se limita a la creatividad artística ni es un talento especial, sino que todas las personas pueden aprender o mejorar su potencial creativo. Además, se puede estimular y desarrollar mediante técnicas diversas, como los ejercicios de pensamiento lateral, el brainstorming, los juegos de simulación, las metáforas, las analogías, entre otros.

Ver además: Pensamiento divergente

Características del pensamiento creativo

Las características generales del pensamiento creativo son:

  • Si bien tiende a ser original, es decir, a generar un contenido mental nuevo, siempre parte de algo previo. 
  • Requiere de un caudal abundante de información, ya que un mayor manejo de datos proporciona mayores posibilidades de inspiración.
  • Produce nuevas perspectivas y formas de pensamiento, cuestionando, asociando y combinando ideas.
  • Ofrece soluciones revolucionarias a una problemática establecida.
  • Desarrolla plenamente el contenido de las nuevas ideas y es capaz de prever sus conclusiones y aplicaciones.
  • Puede desarrollarse de forma desorganizada o no lineal. Las ideas pueden surgir inesperadamente y requieren revisiones durante todo el proceso.
  • Se vincula a las artes y las labores estéticas, pero también se lo encuentra en la innovación tecnológica, en el campo científico e incluso en las cuestiones de la vida cotidiana.

¿Cómo son las personas con pensamiento creativo?

Las principales características de las personas con pensamiento creativo son:

  • Curiosidad. Es el interés por descubrir y explorar sobre temas nuevos, lo que lleva a hacer preguntas y buscar diversas respuestas.
  • Sensibilidad. Se refiere a la capacidad de observar y percibir detalles, y mantenerse receptivos a las emociones de las demás personas.
  • Flexibilidad. Es la posibilidad de considerar diferentes perspectivas y de adaptar la conducta a distintos escenarios o a situaciones cambiantes.
  • Originalidad. Es la capacidad de tener ideas propias e innovadoras, que se diferencian de lo convencional.
  • Imaginación. Se trata de crear imágenes o impresiones mentales y experimentar con ideas que no forman parte de la realidad.
  • Capacidad de síntesis. Es la habilidad para conectar conceptos, encontrar patrones y establecer relaciones a partir de diferentes elementos.

Desarrollo del proceso creativo

Existen varios enfoques que describen el desarrollo de los procesos creativos. Uno de los más difundidos es el modelo propuesto por el sociólogo británico Graham Wallas (1858-1932), que consta de cuatro etapas: 

1. Preparación o investigación

La preparación o investigación es la etapa inicial del proyecto, en la que se recopila la información fundamental respecto al tema. Implica profundizar, buscar detalles y definir el problema o la situación para establecer una base de datos sólida. Se puede comparar con la preparación del suelo y la provisión de las condiciones adecuadas para la siembra de una semilla.

2. Incubación

Una vez recabada la información inicial y adquirido el estado mental necesario, la creatividad continúa su marcha de una forma menos evidente, vinculada con lo inconsciente y lo imperceptible. Se trata de permitir que las ideas maduren. En esta etapa de incubación, parece que la persona no realizara ningún esfuerzo. Es comparable con el momento de la germinación, cuando las semillas crecen debajo de la tierra.

3. Iluminación

La etapa de iluminación representa el momento en el que se produce un destello, una visión o una manifestación de la idea novedosa. Se asocia con el momento en que una planta emerge de la tierra y comienza a brotar.

4. Verificación

En la etapa de verificación, la idea es evaluada y materializada, lo que requiere nuevamente un trabajo consciente. Se analiza cómo llevarla a cabo y se realizan las pruebas y ajustes necesarios. Esta etapa es análoga al momento en que la planta florece o da frutos.

Ejemplos de pensamiento creativo

Algunos ejemplos de pensamiento creativo son:

  • Las obras de arte y representaciones estéticas. Pinturas, relatos, poemas, canciones, danzas, piezas teatrales.
  • Las recetas originales. Recetas gastronómicas, de fabricación de ingredientes, de elaboración de materiales.
  • Las soluciones científicas. Teoremas matemáticos, ideas revolucionarias, perspectivas innovadoras.
  • Las fantasías. Los sueños y los juegos infantiles.

Pensamiento crítico y pensamiento creativo

El pensamiento crítico y el pensamiento creativo tienen enfoques y objetivos diferentes, por lo que se suelen considerar antagónicos.

El pensamiento creativo es divergente, es decir que se centra en la exploración de múltiples posibilidades. Por el contrario, el pensamiento crítico se enfoca en el objeto analizado y aplica métodos analíticos y racionales para su estudio. 

Sin embargo, ambas formas de pensamiento son complementarias, porque constituyen dos aproximaciones a la realidad necesarias. La creatividad permite generar ideas nuevas, mientras que el pensamiento crítico colabora en su implementación efectiva.

Sigue con: 

Referencias

  • De Cássia Moura de Carvalho, T., De Souza Fleith, D. y Da Silva Almeida, L. (2021). Desarrollo del pensamiento creativo en el ámbito educativo. Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, 17(1), 164-187. https://revistasojs.ucaldas.edu.co 
  • Waisburd Jinich, G. (2009). Pensamiento creativo e innovación. Revista Digital Universitaria, 10(12). https://www.revista.unam.mx

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Gómez, María Inés (24 de octubre de 2024). Pensamiento creativo. Enciclopedia Concepto. Recuperado el 18 de noviembre de 2024 de https://concepto.de/pensamiento-creativo/.

Sobre el autor

Última edición: 24 de octubre de 2024
Revisado por María Inés Gómez
Psicopedagoga (IES Alicia Moreau de Justo). Arteterapeuta (SEUBE-UBA y UCAECE).

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