Conducta

Te explicamos qué es la conducta, cuáles son los factores que influyen en ella y qué tipos de conductas existen. Además, la psicología conductista.

Conducta - personas - sociedad
Las conductas refieren a comportamientos observables de los individuos.

¿Qué es la conducta?

La conducta es el conjunto de acciones y reacciones observables que una persona realiza en respuesta a estímulos. En el ámbito de la psicología, se entiende que la conducta es la expresión de las particularidades de los sujetos, es decir, la manifestación de su personalidad. Además, se estudia cómolas conductas son influenciadas por factores tanto internos como externos.

Los factores internos comprenden los procesos biológicos y psicológicos del individuo, como la genética, las emociones o los pensamientos. Por otro lado, los factores externos incluyen el entorno físico y social en el que el sujeto se encuentra inmerso, como las instituciones, las normas culturales y las interacciones sociales.

Dado que cada individuo tiene metas, experiencias y características únicas, es posible observar una gran diversidad de conductas, las cuales dependen del fin u objetivo, de la motivación y de las circunstancias en las que se encuentra el sujeto.

Puntos clave

  • La conducta es el conjunto de acciones observables que realiza una persona.
  • Está influida por factores biológicos, psicológicos, sociales y ambientales. Además, es guiada por procesos específicos como el fin, la motivación y la causalidad.
  • Se pueden diferenciar varios tipos de conductas, según su origen y características. Por ejemplo, innata, aprendida, racional, impulsiva, adaptativa o automática.
  • La psicología conductista se enfoca en el estudio de las conductas observables y su relación con el entorno, utilizando un método científico y experimental.

Procesos que influyen en la conducta

La conducta humana es el resultado de la interacción entre distintos procesos que guían, regulan o determinan las acciones. Los más relevantes son:

  • Fin. Es la intención o el objetivo que da sentido a la conducta. Las personas actúan con el propósito de obtener ciertos resultados. Por ejemplo, una persona que estudia para un examen con el objetivo de graduarse.
  • Motivación. Es la fuerza que lleva a una persona a realizar una acción. Se basa en necesidades, deseos o incentivos. Por ejemplo, una persona que entrena porque disfruta hacerlo.
  • Causalidad. Es la relación entre una causa y su efecto. Incluye los factores que desencadenan una conducta. Estos pueden ser biológicos, psicológicos o sociales. Por ejemplo, una persona que prepara una comida porque siente hambre o que decide ir al cine porque alguien la invita.

Tipos de conductas

La conducta funciona como una herramienta que permite al individuo adaptarse al medio en el que vive. Es por ello que existen conductas de diferentes tipos y características.

  • Conductas innatas. Son conductas automáticas que no requieren aprendizaje, como los reflejos.
  • Conductas aprendidas. Son las respuestas que se adquieren a través del aprendizaje, la experiencia o la observación.
  • Conductas racionales. Son las conductas que requieren un análisis antes de llevar a cabo la acción.
  • Conductas impulsivas. Son las conductas que se realizan sin pensar en las consecuencias. Se relacionan con la emoción y el deseo.
  • Conductas adaptativas. Son las conductas que se ajustan al entorno y permiten la adaptación a nuevas situaciones.
  • Conductas automáticas. Son las conductas que, luego de repetirse muchas veces, se convierten en un hábito.

Psicología conductista

El conductismo o psicología conductista es una de las corrientes más importantes de la psicología. Se centra en el estudio de las conductas observables y medibles, así como en la influencia del ambiente en el comportamiento de las personas. Se caracteriza por emplear un enfoque científico y experimental, y se aplica en ámbitos educativos y terapéuticos.

El conductismo afirma que la conducta es determinada por una dinámica de refuerzos y castigos. Sus principales conceptos son:

  • Estímulo. Es un evento o señal del entorno que provoca una reacción en el organismo.
  • Respuesta. Es la acción observable o la conducta que surge en un organismo como respuesta a un estímulo.
  • Condicionamiento. Es el proceso mediante el cual una conducta se forma o se modifica mediante la asociación entre estímulos y respuestas.
  • Refuerzo. Es la consecuencia de una conducta que aumenta la probabilidad de que esta se repita.
  • Castigo. Es la consecuencia de una conducta que disminuye la probabilidad de que esta se repita.

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Referencias

  • Palmero, F. C. (2005). Motivación: conducta y proceso. R.E.M.E., 8(20-21). https://reme.uji.es
  • Töpf, J. (2020). La conducta humana. Eudeba.

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Sposob, Gustavo (15 de noviembre de 2024). Conducta. Enciclopedia Concepto. Recuperado el 18 de noviembre de 2024 de https://concepto.de/conducta/.

Sobre el autor

Última edición: 15 de noviembre de 2024
Revisado por Gustavo Sposob
Profesor de Enseñanza Media y Superior en Geografía (UBA).

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