Conjunciones comparativas

Te explicamos qué son las conjunciones comparativas, su función y ejemplos en oraciones. Además, otros tipos de conjunciones.

¿Qué son las conjunciones comparativas?

Las conjunciones comparativas son palabras que se utilizan para contrastar dos elementos, puesto que permiten señalar sus diferencias o semejanzas.

Este tipo de conjunciones introducen el segundo elemento que se compara. Por ejemplo: El Sol es más grande que la Tierra. En este caso, la conjunción que sirve para añadir el segundo término (la Tierra) de la oración comparativa.

Las conjunciones comparativas son un tipo de conjunción subordinante, es decir, aquellas que relacionan dos elementos que poseen distinta jerarquía, dado que uno depende del otro. Estas se diferencian de las conjunciones coordinantes, que son aquellas que vinculan elementos de la misma jerarquía.

• Ver además: Conectores lógicos

¿Cuáles son las conjunciones comparativas?

Las conjunciones comparativas son dos: que y como. Estas se suelen combinar con adjetivos y adverbios en las oraciones para especificar si la relación de comparación es de superioridad, inferioridad o igualdad.

Relación de superioridad
Adjetivo o adverbio	Conjunción	Ejemplo
más	que	Enero es más caluroso que julio.
mayor		Juan es mayor que Pedro.
menor		Este tren es de menor calidad que el otro.
mejor		El primer libro es mejor que el segundo.
peor		Este celular funciona peor que el anterior.
Relación de inferioridad
Adjetivo o adverbio	Conjunción	Ejemplo
menos	que	Él comió menos pastel que tú.
no tan	como	Esta casa no es tan grande como una mansión.
no tanto / tanta / tantos / tantas		Aquí no hay tanta paz como en el bosque.
Relación de igualdad
Adjetivo o adverbio	Conjunción	Ejemplo
tan	como	Este mar es tan celeste como el cielo.
tanto / tanta / tantas / tantos		El gato duerme tanto como el perro.

Ejemplos de oraciones con conjunciones comparativas

A continuación, algunas oraciones con conjunciones comparativas:

1. Este automóvil es mejor que el otro.
2. En Madrid hace más calor que en Buenos Aires.
3. Este hotel es peor que el anterior.
4. El aumento de precio de las verduras durante el mes pasado fue menor que el de la carne.
5. La comida en la ciudad es menos sabrosa que en el campo.
6. Aquí llueve tanto como allí.
7. En la biblioteca de mi abuelo, hay tantos libros como en una biblioteca pública.
8. Canta tan bien como un profesional.
9. En este restaurante, no hay tanta gente como en la pizzería.
10. En este lago, hay tantos botes como en el río.

Otros tipos de conjunciones

Las conjunciones pueden ser coordinantes y subordinantes. Las coordinantes relacionan elementos de la misma jerarquía y pueden ser:

• Conjunciones copulativas. Se usan para indicar suma. Por ejemplo: Había rosas, jazmines y girasoles.
• Conjunciones disyuntivas. Se usan para indicar opción o exclusión. Por ejemplo: ¿Quieres té con o sin azúcar?
• Conjunciones adversativas. Se usan para indicar oposición. Por ejemplo: El clima es agradable, pero muy seco.
• Conjunciones distributivas. Se usan para indicar alternativas. Por ejemplo: Bien vamos en autobús, bien vamos en tren.

Dentro de las conjunciones subordinantes, además de las comparativas, existen otros tipos:

• Conjunciones completivas. Se usan para introducir oraciones sustantivas. Por ejemplo: Dijo que está de acuerdo.
• Conjunciones causales. Se usan para introducir razones o motivos. Por ejemplo: Daniela llegó tarde a la oficina porque había mucho tráfico.
• Conjunciones condicionales. Se usan para introducir oraciones que expresan condiciones necesarias para que un evento tenga lugar. Por ejemplo: Si hace mucho calor, encenderé el ventilador.
• Conjunciones consecutivas o ilativas. Se usan para introducir oraciones que refieren el efecto de un suceso. Por ejemplo: El automóvil se averió, así que Juan lo llevó al mecánico.
• Conjunciones temporales. Se usan para introducir referencias temporales. Por ejemplo: Mientras aquí llueve mucho, allí está despejado hace varios días.
• Conjunciones finales. Se usan para introducir el objetivo de un evento. Por ejemplo: Pablo imprimió varias copias del informe a fin de que todos tuvieran una.
• Conjunciones concesivas. Se usan para introducir un enunciado que designa un obstáculo para una acción. Por ejemplo: Aunque Andrés leyó varias veces el poema, no entendió su significado.
• Conjunciones exceptivas. Se usan para introducir palabras o construcciones que indican excepción. Por ejemplo: Todos confirmaron que asistirían a la boda, salvo Patricia.

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Referencias

• AA.VV. (1999). Gramática de la lengua española. Reglas y ejercicios. Larousse.
• Gómez Torrego, L. (2005). Gramática didáctica del español. Ediciones SM.
• Real Academia Española. (2010). Nueva gramática de la lengua española. Espasa.
• Real Academia Española. (2019). Glosario de términos gramaticales. Ediciones Universidad de Salamanca.